《西安日报》发表张燕研究员理论观点-陕西省社会科学院

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《西安日报》发表张燕研究员理论观点
发布时间:2024-01-15         来源:宣传信息中心    访问量:3433次  分享到:

《西安日报》 2024-01-15 

深学细悟习近平文化思想 切实担负起新的文化使命

——学习贯彻习近平文化思想理论研讨会发言摘要

习近平文化思想打通根魂、贯通古今、融通中外,深刻回答了新时代文化建设举什么旗、走什么路、坚持什么原则、实现什么目标等根本问题,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。为深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神,认真落实全国、全省、全市宣传思想文化工作会议精神,日前,市委宣传部、市社科院召开学习贯彻习近平文化思想理论研讨会。来自陕西省社会科学院、长安大学、西安建筑科技大学等高校和科研院所的专家学者,以及相关部门负责人,紧紧围绕习近平文化思想进行诠释解读,并结合西安文化事业与文化产业的发展实际,从推动文化事业与文化产业繁荣发展、挖掘西安文化资源禀赋、推进大中小学思政课一体化建设等方面进行了深入研讨交流。本版特编发此次研讨会专家学者发言精华,以期引导广大党员、干部进一步学深悟透习近平文化思想,在传承发展中华文化、担负新时代新的文化使命上先行示范,为文化强国建设作出贡献。

深刻理解习近平文化思想的主题主线

高东新(市社科院党组书记、院长):习近平文化思想内涵极为丰富,主题主线极为鲜明,是我们增强文化自信、推进社会主义文化强国建设的重要思想武器和力量源泉。

第一,坚持把文化建设摆在全局工作的重要位置。习近平总书记指出,“统筹推进‘五位一体’总体布局、协调推进‘四个全面’战略布局,文化是重要内容;推动高质量发展,文化是重要支点;满足人民日益增长的美好生活需要,文化是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战,文化是重要力量源泉。”可以说,坚持把文化建设摆在全局工作突出位置的战略思维,是总体把握习近平文化思想的基本线索。

第二,坚持党对意识形态工作的领导权。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,正本清源、守正创新,推动我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。坚持党对意识形态工作的领导权,是社会主义文化事业不断走向成功的政治保证和社会主义文化最根本的特征,也是贯穿习近平文化思想的关键线索。

第三,坚持以人民为中心的工作导向。坚持以人民为中心,是习近平文化思想的重要内容。在谈到哲学社会科学时,习近平总书记指出,“我国哲学社会科学要有所作为,就必须坚持以人民为中心的研究导向”;对于新闻舆论工作,习近平总书记指出,“新闻工作者要坚持正确工作取向,以人民为中心,心系人民、讴歌人民”;对于网络文化建设,习近平总书记强调,“让互联网成为我们同群众交流沟通的新平台,成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径,成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。”在习近平总书记的重要论述中,处处展现了深沉博大的人民情怀,人民性是贯穿习近平文化思想的基本立场。

第四,坚持双效统一的评价取向。对于文艺工作,习近平总书记强调,“一部好的作品,应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品”;对于文化产业,习近平总书记强调:“要坚持把社会效益放在首位,牢牢把握正确导向,守正创新,大力弘扬和培育社会主义核心价值观,努力实现社会效益和经济效益有机统一,确保文化产业持续健康发展”。“双效统一”作为习近平总书记反复强调的评价取向,可以保证社会主义文化建设沿着正确方向发展,是贯穿习近平文化思想中的又一主线。

坚持用习近平文化思想武装头脑指导实践

贾双红(市委宣传部理论处处长):学习宣传研究阐释习近平文化思想是一项重要政治任务,也是社科理论工作者的基本功、必修课。

首先,要在真学真信真用上下功夫。坚持学懂弄通做实,读原著、学原文、悟原理,准确领会习近平文化思想的精神实质、核心要义,做到真学真懂、真信真用。要把学习习近平文化思想同学习习近平经济思想、习近平法治思想、习近平生态文明思想等贯通起来,同学习贯彻习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神贯通起来,做到学思用贯通、知信行统一。

其次,要在研究宣传阐释上下功夫。要围绕“九个坚持”“十四个强调”“七个着力”等新观点、新论断,讲清楚其中的理论渊源、内在逻辑,讲清楚其中的道理、学理、哲理,讲清楚其中的立场观点、思维方法,不断推进对习近平文化思想的体系化、学理化研究。要加大对习近平文化思想的宣传力度,综合运用报、刊、网、微、视频等传播手段,运用大众化、通俗化的语言走进群众、贴近实际,推动党的创新理论接地气、冒热气。要深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值,并积极融入文艺创作、文化演出、文明创建等工作中,发挥以文培元、以文载道、以文化人、以文惠民的育人功能,以传播效果增强理论认同。

再次,要在深化内化转化上下功夫。把学习习近平文化思想作为主题教育的重要内容,持续深入抓好理论学习,深入实施党的创新理论学习计划,以“关键少数”为示范引领,坚持“第一议题”制度,健全“首课”机制,深入学、系统学、全面学,真正做到以学铸魂、以学增智。以各级党员干部为重点,把学习贯彻习近平文化思想纳入教育培训计划,同推进中国式现代化西安实践贯通起来,分级分类抓好学习,准确把握其重大意义、战略部署、实践要求,从思想上正本清源、固本培元。要充分利用西安丰厚的历史文化资源,围绕西安在弘扬中华优秀传统文化方面的新表达、新实践,推出一批研究课题、文化项目、文化品牌,加快打造彰显中华文明的世界人文之都。

着力推动文化事业和文化产业繁荣发展

金栋昌(长安大学马克思主义学院教授):新时代推动文化事业和文化产业繁荣发展应该从三个层面着力:

以繁荣发展的文化事业丰富人民群众的精神生活。从文艺创作来看,要着力将社会主义核心价值观生动活泼地体现在文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺等文艺精品中,不断以高水平文化创造力丰富人民精神生活。从现代公共文化服务来看,要推动覆盖全体人民的图书馆、文化馆(站)、美术馆、博物馆等公共文化设施免费开放,提供送戏曲下乡等基本公共文化产品和服务,并持续以创新化、品牌化的公共文化服务载体讲好中国故事。从文化遗产保护传承利用来看,要做好自然遗产、非物质文化遗产、革命文物的系统性保护工作,建立健全整体保护、活态传承、活化利用的体制机制,推出更多承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。从文化交流推广来看,应积极参与区域性、全球性文化交流合作,建好用活海外文化交流中心、国际文化机制等,积极推动文物、非遗、群众文化、旅游、媒体等领域的交流合作。从国家文化安全来看,必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,着重巩固和提升中国共产党文化领导力、社会主义核心价值观凝聚向心力、文化传承发展创新力、文明交流互鉴共情力,整体上达到外防文化霸权、内强文化自信的综合目标。

以繁荣发展的文化产业提升文化软实力。从健全文化产业创新体系来看,应以文化产业与创意设计、科技融合为动力,以促进文化产业结构现代化、文化数字化为重点,切实形成与现代化经济体系相适应的文化产业创新创造能力。从增强文化产业赋能来看,一方面要积极促成“工业+文化”“农业+文化”“商业+文化”等产业文化的裂变增长,另一方面要注重将文化产业功能引入街区更新、乡村振兴、数字经济等场景以拓展文化产业外延。从优化文化产业贸易来看,既要有强大的文化创造创新的产品生产能力、又要有丰沛的文化内容挖掘和讲故事能力;既有立足中国协同国际的合作生产能力、又有强大的跨文化营销传播能力;既有技术、资金、标准、协作、网络等文化生产要素实力,还有面向国际文化市场可持续竞争的生态体系。从壮大文化产业品牌来看,应以文旅融合为动力,在文化产品供给上形成“诗与远方”的品牌效应,不断以鲜活的文化IP体系支撑起文化产业的品牌影响力。

以协调互动的文化事业和文化产业增进全民族的文化自信。文化事业、文化产业虽各有侧重,但都统一于社会主义文化建设整体格局,都强调社会效益首位原则。我们在工作中既要看到文化事业和文化产业的差异性和相对独立性,更要用系统全局眼光来推动二者有机融合、同频共振和协调发展。

传承发展中华文化 担负新的文化使命

张燕(陕西省社会科学院文化旅游研究中心主任、研究员):习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出,“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命”,为西安传承发展中华文化、担负新的文化使命提供了根本遵循。

西安是中华文明和中华民族的重要发祥地之一,拥有厚重的历史文化底蕴,缔造了以周、秦、汉、唐为代表的灿烂历史文化。这使得西安文化资源等级较高、种类繁多、存量丰富且分布广泛。与此同时,以秦腔、户县农民画、蓝田玉雕等为代表的民间文化异彩纷呈,形成了种类齐全且丰富的民俗文化资源。以西安为核心的关中地区更是汇集了兼具革命性和先进性的红色文化资源,拥有以民用航天科技、军工科技和现代农业科技等为标志的科教文化资源。

当前,西安要传承发展中华文化、担负新的文化使命,还需要做好以下几方面工作:

一是要打造传承中华优秀传统文化的发展体系。打造一批具有核心竞争力的文化品牌,增强文化市场竞争力;丰富传统节日活动形式,宣传传统节日所蕴含的文化理念和精神概念;重视对中华优秀传统文化的教育,增进文化认同,坚定文化自信;利用新媒体,搭建中华优秀传统文化的数字化存储方式和传播形式。

二是要挖掘文化遗产内涵,完善人才培养体系。加大对秦东陵等历史遗址的考古挖掘,推进周秦汉唐文化核心区考古遗址公园建设;推进文化资源数字化保护进程,建设一批高水平的文物资源数据库和数字博物馆;加强非物质文化遗产保护,进一步完善省、市、县三级非物质文化遗产名录体系;借鉴国家重点实验室模式,集聚国内外文物和文化高端复合型人才,深度挖掘文化遗产的多元化内涵价值,打造一批彰显西安特色的文化标志性符号;探索建立文物保护利用和文化遗产保护传承专业人才培养体系,培养造就一批文化艺术、文物博物、非遗传承、出版传媒等领域文化领军人才。

三是要培育有核心竞争力的文化市场主体。持续加大对文化企业的支持,鼓励引导非公有资本在政策范围内有序进入出版、文化创意、影视制作、演艺娱乐、动漫等领域,形成以国有文化企业为骨干,不同所有制和中小微文化企业为主体的格局。

坚持多维赋能

开创宣传思想文化工作新局面

张哲琦(碑林区委宣传部副部长):习近平文化思想主题鲜明、体系完备,逻辑严密、博大精深,深刻回答了宣传思想文化工作的全局性、战略性重大问题,为进一步做好宣传思想文化工作提供了方法论指导。我们要坚持多维赋能,不断开创新时代宣传思想文化工作新局面。

一是要以铸魂、立心为关键,不断推动理论武装工作走深走实。持续加强区委中心组学习和全区党员干部理论学习,充分运用“理论+文艺”“理论+非遗”“理论+思政”“理论+志愿服务”等形式开展“融合式”基层宣讲,不断提高宣讲的深度与广度,让党的创新理论更好见行见效。

二是要以自信自强、奋进奋发为基调,持续壮大主流思想舆论。坚持把牢方向、聚焦聚力,策划开展“外事+外宣”主题活动,充分发挥“碑林宣传联盟”作用,打造互联互通、高效顺畅的“大宣传”格局;开展区融媒体中心效能提升系列行动,全面提升媒体宣传稿件质量、人员业务水平,进一步提升传播效能。

三是要以汇聚民力、凝聚人心为根本,积极践行社会主义核心价值观。坚持将弘扬时代精神、树立时代新风、造就时代新人作为引领和提高公民道德素质的着力点,常态化开展“身边好人”“新时代好少年”等典型选树,开展碑林区“道德模范”评选表彰活动,大力营造崇德向善的社会风尚。

四是要以文化润心、赓续文脉为目标,推进文化文艺事业繁荣发展。加强泥塑、剪纸等非遗活态传承,增强文化品牌输出能力,培育“文化+旅游”“文化+消费”等新型文化业态,促进文旅深度融合和文化产业结构优化升级;策划开展“第八届西安碑林书法艺术节”,组织举办中国碑林书法大赛、书法展览、书法讲座、书法研学等六项活动,持续擦亮“翰墨碑林”文化品牌;全面提升文物保护利用和文化遗产保护传承水平,利用好交大西迁博物馆、西安事变纪念馆等辖区红色资源,发扬红色传统、赓续红色血脉,切实增强文化自觉和文化自信。

构建大中小学思政课一体化的育人模式

王博(市教育局宣传与稳定安全办公室主任):挖掘西安历史文化资源,激发思政课活力,提升思政课内涵,是贯彻落实习近平文化思想的重要举措,也是新时代推进大中小学思政课一体化建设的内在要求。

第一,以红色文化为载体,筑牢思政课的育德功能。将红色文化资源运用于大中小学思政课教学中,既能打造别开生面、趣味横生的思政课堂,创新思政课教学方式,又能够拓宽思政课教学素材,推动思政课内涵式发展。在多样化的教学内容中,可以将延安精神、照金精神、南泥湾精神、张思德精神、西迁精神等有机融入大中小学思政课一体化建设中,让红色基因代代相传。

第二,以关学文化为摇篮,激发思政课的育责功能。关学文化不仅蕴含着深刻的个体社会责任、天下意识,更是提升人的综合素质的宝贵资源。要充分挖掘关学文化资源,把责任教育内化、融入到思政课的内容中,在传统文化与马克思主义理论的相互融合中,夯实思政课的育责功能,实现“思政+文化”双重育人的新模式。

第三,以地域科技文化为舞台,提高思政课的育能功能。富有魅力的地域特色文化是思政育人最鲜活的素材,绚丽丰富的地域科技文化为大中小学思政课堂提供了源头活水。通过充分利用西安军工科技、科技馆、航空实验室等资源,让广大青少年走出教室、迈出校园、走向社会。围绕爱国主义、生态文明教育等内容,积极探索具有西安特色的思政课教学模式,引导学生在体悟生活、感悟社会中历练才干,增强思政课的育能功能。

全面推进文化兴市战略

赵江(西咸新区研究院综合处〈论坛秘书处〉处长):学习贯彻习近平文化思想,全面推进文化兴市战略,西安可以从以下几方面着手:

第一,进一步明确定位,明晰总目标总任务。要注重“四个导向”:一是举旗举高。要把西安大力发展文旅融合和文化产业的大旗举起来、势头喊出去,把“文化兴市”的品牌和特色举高举稳。二是有实有虚。在具体工作的谋划推进中,要虚实结合,把虚事做实、实事做硬,将发展产业装进脑袋里、把项目运营放在心坎上,更重要的是要有实实在在的产品、场景、渠道、载体和客群。三是做强做大。要依托自身资源,做到思路强、措施强、力度强、项目强、企业强、团队强,还要抓住关键不放、严守节点不松。四是有利有名。要善于从上级的盘子里争、内部的盘子里控、外面的盘子里挣。

第二,进一步聚集优质资源,全力搭建西安文旅融合及产业发展的创新载体。一是抓系列化行动纲要。要分别面向当年、未来2-3年、5年、10年乃至更长时间,提出全市文旅融合及产业发展的思路、目标、路径和任务,形成可操作的举措。二是构建矩阵式市场主体。重点是抓企业抓市场,推动国有文旅企业功能性重组,发展全链条文旅文产文创业态,推动大中小企业共同发展。三是引进战略性合作伙伴,面向国内国际实打实遴选一批有实力、会操盘的事业合伙人。四是完善服务型综合保障。要围绕项目、市场、消费、税收、品牌等集中发力、创新发力,集成做好服务保障。

第三,进一步优化策略方法,推动文旅产业高质量发展。具体是做好“六个一批”:一是体检盘点,激活提升一批。分门别类盘清、分清、说清现有家底,拿出机遇清单,替投资者合作者把账算清楚、把事说清楚。二是整合平台,培优育强一批。对内将平台、项目、基地、资源通过大小结合、优劣结合、难易结合,实现最优组合,把“队形”摆好、用好;对外把我们缺少的、需要的、用得上、能用好的全部吸引过来,把“队伍”壮大、强大;在内外盘点组合的基础上,再次全面整合,培育若干核心竞争力强、带动作用大的平台项目。三是贯通运营,联名投运一批。丰富技术、数据、平台、供应链等供给,持续提升运营水平。四是聚集资源,招引合作一批。前瞻性聚集优质资源,培育一批本地产业项目。五是树立品牌,谋划推出一批。把好平台、好项目、好载体推出去,通过揭榜挂帅等方式,让优质市场主体参与,进一步提升知名度和影响力。六是做强IP,政策扶持一批。谋划制定含金量足、扶持力度大、可操作性强的支持政策,加快打造具有辨识度、显示度、影响力的路线、企业、产品、活动,打造自持的顶级流量IP。

开创高校宣传思想文化工作新局面

魏彦民(西安建筑科技大学党委宣传部部长):高校是培育时代新人的重要基地,必须深入学习贯彻习近平文化思想,并将其贯穿于为党育人、为国育才的全过程。

一要深入贯彻落实习近平文化思想,担负起新的文化使命。习近平文化思想明确了新时代文化建设的路线图和任务书,为我们做好宣传思想文化工作指明了前进方向。我校充分发挥党委理论学习中心组示范引领作用,通过集中研讨、辅导报告、实践研学、理论宣讲等多种形式,持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释,并自觉贯彻落实到宣传思想文化工作各方面和全过程。

二要全面构建高校文化建设新格局,担负起培育时代新人的重大使命。高校要紧紧围绕立德树人根本任务,始终坚守为党育人、为国育才初心,积极构建“大文化”工作格局,建设宣传思想文化共同体。要精准把握学生的思想行为特点与成长规律,不断增强文化育人功能,多管齐下“抓”主渠道育人,多措并举“占”舆论场发声,多向延伸“讲”好故事聚能,全面服务学生的成长成才需求,将学生培养成为堪当民族复兴大任的时代新人。

三要坚持文化育人的价值引领,担负起文化传承与创新的重大使命。高校要自觉承担起中华优秀传统文化传承发展的使命,进一步凝聚精神文化、优化制度文化、美化环境文化、引导行为文化、塑造形象文化,充分发挥精神激励、文化支撑、舆论推动的作用,为谱写学校高质量发展新篇章提供强大的精神动力、舆论支持和思想保证。

挖掘历史文化名人资源 坚持守正创新发展

贾俊侠(西安文理学院教授):历史文化名人具有巨大的文化感召力和吸引力,是不可多得的历史文化资源、思想学术资源和社会教育资源。作为历史文化的研究者,深入学习领会习近平文化思想,弘扬中华优秀传统文化,保护利用好西安历史文化遗产,讲好西安故事,是我们的职责与使命。

发挥祖源文化优势,探索中华文明之源。西安以祖源文化为核心的历史名人资源十分突出,如蓝田的华胥陵,临潼骊山的人祖庙、女娲娘娘庙等。保护利用好这些祠庙,挖掘其精神内涵,对于社会主义核心价值观教育有重要意义。

利用唐代名人影响力,打造世界人文之都。唐代长安名人荟萃,群星闪耀,应在西安城内建立完善的唐长安城遗址标识解说系统,通过古今对比,标出唐代名人居所在现代西安城市中的大致位置或区域范围,同时对重要名人可建设雕塑小品、树立标识标牌、建立智慧旅游解说等,让活在古籍里的唐代名人真正活起来。

挖掘名人祠庙内涵,弘扬人间正气。名人祠庙作为具有中国特色的历史文化资源,在传统社会发挥了传承文明、建构秩序、教化民众、移风易俗等方面的多重重要社会功能,也体现了古人对孝、德、仁、义、功等儒家思想的重视,是自古以来引导社会正气、端正世道人心的精神良方,更是值得永远珍视的历史文化遗产。

增强资源保护意识,赓续中华文脉。一是要有文保意识,避免使一些具有吸引力且能够继续使用的祠庙因不当开发而遭受破坏;二是要有创新意识,尽可能避免文化旅游的同质化现象,以名人祠庙资源为载体整合地方特色的物质文化产品和非物质文化遗产,使名人祠庙更具生命力;三是要有经济意识,在旅游开发和名人资源保护之间建立起一种平衡,通过适度合理开发和建设来实现保护与发展“双赢”;四是要有问题意识,明白遗产保护、保存、维护是一个不间断的过程,要多观察多总结,全面制定措施。

强化为民意识 筑牢为民情怀

李颂华(市委党校教务处副处长、副教授):习近平文化思想是一个内容丰富、逻辑严密、实践性强的科学理论体系,科学回答了建设中国特色社会主义文化“为了谁”“依靠谁”和“由谁评判”等重大问题,蕴含着深厚的人民性。党校作为党的理论宣传阵地,要深入学习贯彻习近平文化思想,不断筑牢为民服务情怀。

一是树立以人民为中心的工作导向。人民群众是社会历史主体和文化创新主体,是社会主义文化繁荣发展的动力。着力推动文化事业和文化产业繁荣发展,推进社会主义文化强国建设,必须坚持以人民为中心的工作导向,坚持人民群众主体地位。

二是强化以人民为中心的价值取向。要坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,坚持以社会主义核心价值观为引领,深入了解人民群众真正的精神文化需求,发展先进文化,创新传统文化,扶持通俗文化,引导流行文化,改造落后文化,抵制有害文化,以文化人、以文育人、以文培元,提升人民群众的精神文化素养。

三是坚持以人民为中心的创作导向。人民是文艺创作的源头活水,广大文化工作者要深入基层,扎根人民火热的生活实践,贴近人民生活,反映人民心声,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,创造出一系列文化精品。

四是把准以人民为中心的研究导向。哲学社会科学工作者要树立为人民做学问的理想,聚焦人民实践创造,自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果。

五是树立人民是鉴赏家和评判者的理念。检验文化事业和文化产业发展的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民的精神文化需求是否真正得到了满足。必须把人民认可不认可、满意不满意作为最高标准,动员广大人民群众积极参与文化建设,增强文化影响力。